On semble en effet a priori assez près du pléonasme. « Hérisser » signifie : Garnir quelque chose d’objets saillants ou pointus. On ne voit pas de quoi d’autre que de piquants pourrait être hérissée une châtaigne.

Cependant, cette portion de phrase servant à décrire une châtaigne dans le cadre d’une transmission de connaissance, on suppose que la personne destinataire ne sait absolument pas ce qu’est une châtaigne.

Or :
un mur peut être hérissé de tessons de bouteilles, un animal hérissé de dards, un paysage hérissé de forteresses (fig.)

Donc : on ne peut considérer « hérissé de piquants » comme pléonastique.

des petits pieds à croquer
à cause de « à croquer » , groupe qui qualifie « pieds » on peut utiliser « des »
Comme on le fait quand l’adjectif est placé après le substantif  : j’ai vu de magnifiques maisons – j’ai vu des maisons magnifiques.
Elle a de petits pieds
Elle a des pieds petits
Elle a des petits pieds charmants
Elle a des petits pieds à croquer
Elle a des petits pieds de fée
Elle a des petits pieds qui entrent dans ces chaussures.
Chaque fois que le substantif est suivi d’une expansion qui le qualifie, adjectif, Groupe, relative, on peut utiliser « des » même si  il y a un adjectif antéposé.

Il faut écrire : Si le climat était une banque, on l’aurait déjà sauvé !
Pourquoi ?

Peut-on choisir entre  :
si le climat était une banque elle serait déjà sauvée   et  si le climat était une banque il serait déjà sauvé ?
Si on voulait reprendre l’attribut plutôt que le sujet on écrirait sans doute :
si le climat était une banque , celle-ci serait déjà sauvée

De même, si on remplace le pronom l’ par le nom qu’il est censé remplacé, a-t-on le choix entre
 si le climat était une banque on aurait déjà sauvé la banque  et si le climat était une banque on aurait déjà sauvé le climat

Comme ce dont on parle ici est le climat, le pronom de la principale le reprend.

CParlotte a raison : victimes n’est pas COD, même si on change le verbe faire par occasionner ou provoquer.

Combien de victimes a-t-il fait/provoqué/occasionné/conduit à l’hôpital/etc. ? complément circonstanciel de mesure
Quelles victimes ont-ils indemnisées ? Quelles maisons ont-ils faites/ construites ? complément d’objet direct

Elle m’a parlé de Marie, qui l’a remerciée pour son écoute.

le | l’ | est mis pour « la » (élision). Ce pronom « la » reprend « elle ». Il est COD du verbe « remercier » conjugué avec l’auxiliaire « avoir ». Comme il est placé avant il y a accord du participe passé avec lui (règle du participe passé).

Arrivés bons premiers à ce concours, ils…

« Bon » n’est pas ici adverbe comme dans « il est bon de faire telle ou telle chose » par exemple.
L’adjectif a ici une valeur affective ou intensive comme dans « il en a pris un bon morceau » ou « de bon matin ».

remarque : « arrivés » se rapporte au sujet (ils).

Votre question est intéressante.

L’étymologie de l’expression est longuement étudiée ici :
N’avoir garde – roma_0035-8029_1942_num_67_267_3541.pdf

Il y a une différence. Le mot de liaison établit des liens logiques mais d’autres éléments peuvent établir des liens logiques.
Les liens logiques se sont les relations qui existent entre les idées d’un texte. Ces liens peuvent être explicites et alors s’expriment par des mots de liaison  mais ces liens peuvent être  marqués par la ponctuation ou être implicites et on parle alors de *** cteurs logiques. Ces liens peuvent aussi s’exprimer autrement dans le texte, notamment par des constructions verbales.

Exemple :
Il pleut. Je prends mon parapluie : lien logique non exprimé
Il pleut : Je prends mon parapluie :  le lien logique est le *** cteur « deux points »
Il pleut donc je prends mon parapluie : le lien logique s’exprime avec le *** cteur « donc ».
Il pleut, ce qui implique que je prends mon parapluie : la construction verbale « ce qui implique que » exprime le lien logique

Advenir a le sens de se produire. La notion d’incertitude n’est que parfois présente et c’est le contexte qui la rend perceptible.
Il n’y a aucune raison d’ailleurs pour que cette notion d’incertitude interdise le factitif.
Prenons cet exemple du TLF où il est dit sur  « advenir » qu’il évoque une chose possible, mais de manière non absolument prévisible, quoique attendue :

Mais je sens que la mort est proche! Vienne l’automne, advienne l’instant de profond silence

Il est possible d’utiliser le factitif :

Mais je sens que la mort est proche! Vienne l’automne, qu’on fasse advenir l’instant de profond silence

==>parfaitement correcte est la phrase :
Je suis heureux que nous puissions nous doter des moyens de faire advenir ce rêve ambitieux.

C’est avec lui que j’ai envie de partager mes meilleurs moments de la vie.

C’est… que est un présentatif, comme voilà par exemple. C’est une locution partiellement  figée, On ne peut changer que en dont par exemple.  C’est peut cependant devenir ce sont, c’était, etc :