S’il y a exception, c’est avec les verbes attributifs.
En fait ce ne sont pas des exceptions. Ces verbes fonctionnent différemment parce que précisément ils servent à introduire un adjectif ,  un nom, un pronom, et un participe passé qui est la forme adjectivale du verbe.
verbes être, rester, sembler, demeurer, paraître.  devenir, avoir l’air.

Je reste belle/ admirée/celle que tu as connue/ta mère
Il paraît jeune/ fatigué
Ils ont l’air gentils/ essoufflés
Nous devenons différents/ connus/ des célébrités/…
Vous êtes intéressant/intéressés/ des idiots/ ceux qui ont été sélectionnés.
etc.
Certains verbes sont occasionnellement attributifs.
Un verbe est attributif quand il relie un mot « adjectif, participe passé, nom, pronom à son sujet.
C’est le cas de sentir dans votre exemple.

Je ne suis pas historienne de la langue mais le sujet m’a intéressée.
On sait qu’au  XIXe siècle, l’usage de l’imparfait du subjonctif a été formaté et la concordance des temps a été artificiellement imposée.
Cependant, l »imparfait du subjonctif  existe dans la langue médiévale.  Et même, le subjonctif était bien plus vivant qu’en français moderne. Il apparaît souvent dans les textes d’ancien français,notamment dans les constructions  hypothétiques.

J’ai également vérifié dans ce dossier et n’y ai pas non plus trouvé d’éléments intéressants
J’ai également vérifié dans ce dossier et  n’y ai pas trouvé non plus d’éléments intéressants
Vous avez le choix. La nuance est infime ici.  En général, la position neutre de l’adverbe est après l’auxiliaire.

J’ai effectué une recherche sur ce site également et je n’y ai pas non plus trouvé
J’ai vérifié sur ce site également et je n’y ai pas non plus trouvé

Les deux formulations sont correctes mais comme vous changez de verbe, le sens change un peu.
« vérifie »r veut dire contrôler,  soumettre à un examen portant sur l’existence de qqc alors que « effectuer une recherche » est plus neutre.

Dans les deux cas  l’adverbe porte soit sur le verbe soit sur le complément
Si vous voulez lever l’ambiguïté,  il vaut mieux employer « aussi » :
J’ai effectué une recherche aussi sur ce site
J’ai moi aussi effectué une recherche sur ce site

Dictionnaire de l’Académie : Traduire du latin en français. Il a traduit tel livre en italien. Il le traduit en vers, en prose.

La seule construction correcte est traduire du français en latin.
On le voit si on se penche sur l’étymologie du verbe :
Emprunté, puis adapté du latin des humanistes traducere « faire passer d’une langue dans une autre », néologisme sémantique. créé vers 1400 […] vocabulum Graecum vetus traductum in linguam Romanam, où traducere signifie en fait « introduire – TLF

>>On introduit quelque chose dans autre chose et non vers autre chose

Des livres anciens que mon père a découverts...+ verbe conjugué
Non, on n’accorde pas  le participe passé « découverts » avec livres mais avec « que » pronom relatif.

Ce n’est pas une phrase que vous citez mais un début de phrase. Je la complète. Par exemple :
Des livres anciens que mon père a découverts se sont révélés de grande valeur.
Cette phrase se décompose en deux propositions :
Des livres anciens se sont révélés de grande valeur.
Que mon père a découverts –> que reprend le nom « livres » en évitant sa répétition. Il a le nombre et le genre de ce nom, c’est à dire masculin pluriel (= mon père a découvert ces livres anciens) – il est COD et se trouve avant le verbe ; l’accord du PP se fait avec lui.

Quant à « livres », il est dans la phrase 2, sujet du verbe révéler. Un nom n peut avoir deux fonctions dans une même phrase

C’est l’homme qui en a été spolié, dont les prunelles scintillent d’animosité, lequel, bien que pourvu d’une santé insolente, se considérant mortel désormais, a cessé d’y compter.
-en gras, les modifications concernant le lexique
Cathy vous a signalé « virulente » et « ceci est » – je vous signale « concevant » —
J’ai souligné tous les pronoms de cette phrase. Il y en a beaucoup trop. Quand on sait que les pronoms renvoient à un référent, il y a de quoi se perdre ; pour le lecteur, mais aussi pour l’auteur.
Il ne faut pas vouloir se servir de la phrase comme d’un fourre-tout, mais prendre le temps du développement

C’est l’homme qui a été spolié de xxx et dont les prunelles scintillent d’animosité ( on a déjà deux relatives comme complément du nom « homme »). Bien que pourvu d’une santé insolente, il se considère comme mortel désormais et a cessé de compter sur xxx (on a ici une principale et sa subordonnée restrictive + une proposition coordonnée : là aussi, c’est bien suffisant pour une seule phrase)

Il y a une question à laquelle je peine à trouver une réponse — > parmi d’autres
Il y a une question à laquelle je peine à trouver la réponse — > une seule

Il y a une question à laquelle je peine à trouver réponse : l’absence d’article est très possible et c’est même une tournure élégante
L’expression paraît plus vive – mais des analyses ont montré que cette absence d’article (nommé article zéro) survient quand le COD apparaît comme un résultat « naturel » du procès (action du verbe), ce qui est le cas ici.
« Trouver » est signalé comme étant un des verbes fréquents dans les structures

elle court jusqu’à leur endroit préféré du monde entier : les cuisines de la boulangerie.
– pas de cuisine (Cathy vous l’a dit)
-vous devez choisir si l’endroit préféré est le leur ou celui du monde entier
Je vous propose :
Elle court jusqu’à la boulangerie, l’endroit qu’ils préfèrent comme c’est le cas de tout le monde
Phrase qui reste maladroite parce que d’abord, est-ce vrai que tout le monde préfère la boulangerie à tout autre chose ?
Et puis, avec le mot « boulangerie », on pense tout de suite au lieu où se vend le pain alors que vous pensez au lieu où se cuit et se confectionne le pain.

Mon conseil : n’essayez pas de dire tout en une seule phrase. Développez. Par exemple :
Elle court jusqu’à la boulangerie, jusqu’au four où se cuit le pain. C’est l’endroit qu’ils préfèrent, capable de donner à chacun l’impression d’être accueilli et protégé etc etc.

« En » n’est jamais COD.
On l’emploie en correspondance aux emplois de la préposition de en tant qu’ introducteur de compléments (ou à un de ses équivalents : à, sur)]
Il peut être :
– complément circonstanciel Les maisons du bourg semblent abandonnées  mais il en sort des filles et des garçons> il sort de ces maisons
– source : Les bienfaits que vous en avez reçus sont immenses > vous avez reçu des bienfaits  de cela
– la cause : il en meurt > il meurt de cela
– complément déterminatif : il prit un verre de vin et en but une gorgée > il but une gorgée du (= de le) verre
– complément d’objet indirect  : les garçons, tu t’en moquais >  tu te moquais des (= de les) garçons
–  en correspondance. à l’art. partitif de le, du…] − Michel, tu en veux ? > Michel, tu veux de cela ?
Etc.
—–
L’école du quartier organise un concours de décoration de citrouilles.
Ici, il s’agit de remplacer un COD  : on emploie le pronom « le » qui  lui a fonction de COD
-L’école du quartier l’organise.