Remplaçons « vous » pronom par un nom et finissons la phrase.
1La personne que Marc est devenu est étonnante.
Deux phrases de base :
a)Cette personne est étonnante. b)Marc est devenu cette personne
Le participe passé s’accorde avec le sujet (auxiliaire être)

Quand, dans la phrase 1 le pronom relatif remplace le deuxième « personne » (qui est  attribut de Marc) rien ne change : l’accord du PP se fait toujours avec le sujet)

N’en démontrent sa localisation et les activités qui y sont proposées.
L’inversion du sujet ne pose pas de problème particulier. Il faut voir le contexte pour l’expliquer.

La question me semblait être l’accord du verbe.
Nous avons là deux sujet distincts. Le pluriel s’impose. Les sujets s’ajoutent.
Ce serait différent par exemple avec une phrase comme :  son intervention et ses conséquences fut déterminante. où le deuxième sujet est inclus dans le premier.
Il existe d’autres cas où le verbe reste singulier avec plusieurs sujets, notamment quand ils sont relié s par un « ou » exclusif, ou quand il y a gradation.

Hugo a écrit :
Lorsque avec ses enfants vêtus de peaux de bêtes,
Échevelé, livide au milieu des tempêtes,
Caïn se fut enfui de devant Jéhovah,
Comme le soir tombait, l’homme sombre arriva
Au bas d’une montagne en une grande plaine ;

Pourquoi ne pas faire comme lui, même si le singulier aussi peut se justifier (singulier générique)

Les deux exemples de non accord donnés par Cathy.
Pourquoi n’y a-t-il pas accord du PP ?

– Connais-tu l’expérience qu’a tenté de faire un jour mon père ?  expérience est COD du verbe faire et pas du verbe tenter

– Sais-tu la recette qu’a fait goûter le cuisinier ? faire n’est pas ici verbe au sens plein mais semi-auxiliaire qui accompagne le verbe goûter. Recette est donc COD du verbe goûter.

Vous écrivez : « dans le premier cas, c’est une faute de français, et dans le second, c’est un style »
Parfaitement : pléonasme, redondance, tautologie peuvent être le fait d’une erreur, d’une maladresse, d’une ignorance même, ou bien être voulus par l’auteur pour créer un effet.
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Voici une analyse pertinente de pléonasme littéraire :
Cette intention stylistique prend tout son sens dans un des vers des imprécations de Camille dans Horace, destinées à la ville de Rome :

Que le courroux du ciel allumé par mes vœux
Fasse pleuvoir sur elle un déluge de feux !
Puissé-je de mes yeux y voir tomber la foudre !

Pierre Corneille, Horace, Acte IV, Scène 5

Sur cet extrait, l’analyse de Pierre Fontanier est très pertinente : « Puissé-je voir de mes yeux veut dire là : Puissé-je voir, et voir réellement, et à n’en pouvoir douter, la foudre tomber sur elle ! Puissé-je en être assurée par mes propres yeux, et non par le témoignage d’autrui ! Il veut dire surtout : Puissé-je voir, et même plus que voir la foudre tomber sur elle ! Puissé-je repaître mes yeux de ce spectacle ! et en faire ma joie, mes délices ! Le pléonasme a donc là un objet et un caractère un peu différent que lorsqu’on a dit : Je l’ai vu de mes yeux. Il fait plus qu’ajouter à l’énergie du discours ; il lui communique toute la fureur de la passion terrible de Camille ; il le rend, s’il fait le dire, forcené, frénétique. »
La Langue française
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Vous écrivez : « Au vu de la règle d’accord des superlatifs, j’aurais tendance à écrire avec un -s » Il semble que vous faites confusion.
La règle concerne l’adverbe « le plus » et non le mot qu’il accompagne.
– Quand le plus détermine un adjectif : compare-t-on plusieurs êtres ou objets entre deux (le plus est variable) ou bien divers degrés d’un même objet ou d’un même être (le plus est invariable) ?
– Quand le plus détermine un verbe ou un adverbe le plus est invariable

Dans votre phrase, le plus détermine un verbe, il est invariable ; Les chevaliers s’étant le plus distingués
L’adverbe n’influe en aucune manière sur l’accord du participe passé. Si on retire cet adverbe, la phrase reste évidemment valable : Les chevaliers s’étant distingués
Le participe passé s’accorde avec le sujet (emploi avec l’auxiliaire être)

Eh bien :  Malgré l’endroit animé et très passant/ très fréquenté, j’ai bien dormi.
L’ajout de l’adverbe est logique pour marquer l’opposition avec le fait de bien dormir.

On peut utiliser le pluriel en considérant l’ensemble des bermudas. Mais il est préférable de s’en tenir à :
chaque personne possède un objet —> singulier
Chaque personne possède plusieurs objets  –> pluriel
Ainsi : Ils ouvrent leur bouche tout grand — Ils ouvrent leurs yeux tout grand.

Une voiture américaine rouge.
Les deux adjectifs appartiennent à des classes différentes
Américain est un adjectif relationnel. Une voiture américaine : l’adjectif peut être remplacé par « d’Amérique ». On ne peut lui associer un adverbe (ou bien il change de catégorie et devient qualificatif : c’est alors un effet de style). Il est dérivé d’un nom (ici : Amérique > américaine).

Rouge est un adjectif qualificatif ou descriptif.

Généralement on ne sépare pas l’adjectif relationnel de son nom. On le placera donc en premier.
Un produit régional original – une viande bovine excellente..

– sauf qu’il n’y aurait aucune réponse possible : aucune, adjectif indéfini, demande toujours le singulier sauf quand le nom auquel il se rapporte n’existe qu’au pluriel -> exemple : aucuns frais
Pour le reste, le sens permet de décider :
– ne pas finir une histoire sans réponse/sans réponses  : singulier ou pluriel selon qu’on considère qu’au cas contraire, on aurait plusieurs réponses
– après 10 minutes d’explication/d’explications : selon qu’on envisage l’explication en général ou un certain nombre d’explications.
– le prénom de tout le monde : si chaque élément du groupe « tout le monde » n’a qu’un prénom, mieux vaut le singulier. Sinon, avec un S à « prénoms » on fait une syllepse (accord selon le sens) complètement inutile.
Si chaque élément du groupe a plusieurs prénoms, il faut le pluriel.