ça bouge à la maison.
Difficile de vous répondre hors contexte.
ça peut représenter n’importe quoi : des meubles, des gens, des émotions…

En effet, « ça » est neutre, s’emploie à l’oral. Quand il désigne des personnes, le ton est familier…

Mais crois-tu qu’un jour j’accepte ta loi ?
Le mode du verbe accepter est ici le subjonctif. C’est un subjonctif présent. On l’entend quand on change de personne :
Mais crois-tu qu’un jour nous acceptions ta loi ?
Ou de verbe :
Mais crois-tu qu’un jour je vienne te voir ?
Ce mode est correct dans cette phrase.
On pourrait avoir un futur : Mais crois-tu qu’un jour j’accepterai ta loi ?

La différence ici entre le subjonctif et l’indicatif futur :
Le futur met en question le fait d' »accepter » , envisagé comme une réalité.
Le subjonctif ne présente « accepter » que comme une conjecture.
C’est en contexte seulement qu’on peut choisir.

Mettre à signifie, de façon générale : Faire passer dans tel ou tel état, dans telle ou telle situation.
Le complément peut être un infinitif. Ce complément est complément second :
On peut avoir  : Mettre qqc. à + infinitif
Exemple :  J’ai mis la bouteille à refroidir dans le seau

Ou encore : Mettre + infinitif + qqc.

La première structure est la plus fréquente, du moins à l’oral

A vous et à vos proches ainsi qu’à tous les collaborateurs de XXX, je souhaite le meilleur (ou : je formule mes meilleurs vœux) pour cette nouvelle année (ou pour l’année 2024)

C’est vous qui avez raison.
Se sentir est un verbe pronominal qui existe aussi… à la forme non pronominale ; mais dans ce dernier cas, il n’a pas le même sens. On l’appelle pronominal autonome.
Le participe passé des verbes pronominaux autonomes s’accorde en genre et en nombre avec le sujet.

Il a ici le sens de s’estimer, se trouver et c’est donc un verbe attributif
Il faut donc écrire : elles se sont senties trahies. Trahies est attribut du sujet.

Dans cette phrase, c’est le vert qui est clair.

De toutes façons, quand un nom a deux adjectifs, ceux-ci sont, soit séparés par une virgule, soit reliés par une conjonction.
Il a des yeux vert clair.
Il a des yeux verts, clairs. Il a des yeux verts et clairs.

Oui il y a accord. Faire est ici le verbe, avec son sens plein.
Même chose dans ces phrases : elle s’est faite belle – Ces aquarelles, c’est moi qui les ai faites

Faire est parfois semi-auxiliaire et alors, son participe passé est invariable. Exemple : Elle s’est fait renverser – Ses invitées, il les a fait entrer. Dans ces phrase le verbe est souligné. Faire l’accompagne avec une valeur factitive. Il est semi auxiliare.

Pour le sens du pronom « en » dans cette phrase :
Dis-m’en plus signifie : dis-moi plus au sujet de cela.

La différence entre les temps composés et les temps simples :
Le temps composé exprime l’aspect accompli :
Que s’était-il passé avec son père pour que sa voiture eût brûlé de la sorte ?
Le temps simple non : Que s’était-il passé avec son père pour que sa voiture brûlât de la sorte ?

C’est donc vous qui choisissez, selon que vous voulez ou non insister sur l’idée d’achèvement (eût brûlé)  ou sur le processus (brûlât)

Remarque : les temps imparfait et plus que parfait du subjonctif sont souvent remplacés par le passé du subjonctif : ait brûlé ou présent du subjonctif brûle : parce que les premiers tombent plus ou moins en désuétude et que le verbe de la principale suffit à renseigner sur le temps.

C’est en effet une injonction et une injonction peut se formuler de plusieurs façons :
– avec l’impératif, comme ici : apporte sans faute ton livre demain
– avec le présent : tu apportes sans faute ton livre demain
– avec le futur : tu apporteras sans faute ton livre demain.

Ce qui a été choisi dans votre phrase c’est l’impératif : prononce encore un mot et… (et non le présent : tu prononces encore un mot et… ni le futur : tu prononceras encore un mot et..)
Qu’il y ait une relation de condition entre les deux propositions : la première prononce encore un mot et la deuxième qui commence par « et » et que vous ne citez pas, ne change rien au choix du temps du verbe prononcer pour exprimer l’injonction.