On ne peut pas écrire Pasteur autrement qu’avec une majuscule : c’est un nom propre, invariable.
Les instituts Pasteur.

Il a des yeux bleu clair : c’est le bleu qui est clair : l’adjectif qualifiant toujours un nom, bleu (= le/ce/un bleu) est un nom.
Il a des yeux bleus,  clairs. ce sont les yeux qui sont clairs. Le nom yeux a deux adjectifs : bleus et clairs.

On met une virgule ou une conjonction entre deux adjectifs qui se suivent : le temps et chaud, sec – le temps est chaud et sec. (On n’écrira pas : le temps est chaud sec).
A l’oral, il y a une pause légère entre les deux adjectifs.

Remarques :
– Il n’y a pas de virgule entre le nom et son épithète : un chapeau melon (et non un chapeau, melon) un bleu clair (et non un bleu, clair)
– et en effet, l‘adverbe n’y change rien.  Dans les deux cas il s’applique à clair/clairs, que cet adjectif se rapporte à l’un ou l’autre nom (yeux ou bleu)

– Les féminins de ces mots sont formés sur le masculin.
– Pour obtenir le son voulu, on doit doubler la consonne. Canadien > canadienne  – italien>italienne – tunisien>tunisienne
– Après le son [i], le son [ɛ̃]  est rendu en français par les lettres « EN » placées après la lettre  « i »  : bien – mien -chien – vient- lien – rien….

Marocain>marocaine – africain>africaine – tibétain>tibétaine – américain>américaine : ici il n’y a pas le son [i] avant le [ɛ̃] qui est rendu par d’autres lettres : ici « AIN »

Eh bien « Maîtres ».
Le titre de maître est donné aux avocats, aux avocates et aux notaires dans l’exercice de leur profession. Il remplace alors monsieur ou madame. Le titre de maître prend la majuscule et s’écrit en toutes lettres si on s’adresse directement à la personne concernée.

Si, pourtant. 0 condition que le « te » soit féminin : qu’est-ce qui t’a le plus surprise ?
t’ est COD – l’auxiliaire est « avoir » – t’ est placé avant : l’accord se fait.

>> qu’est-ce qui t’a le plus aidée ?

Oui, l’emploi des temps est correct.
Quand la subordonnée est COD du verbe de la principale, ce qui est le cas ici, son verbe est au subjonctif.

La phrase est au système du passé.
Que de pauvres bourgeois eussent dit pis que pendre >> subjonctif plus que parfait marquant l’antériorité
Tu le disais toi-même : « ça me fait une belle jambe !

Au système du présent :

Que de pauvres bourgeois aient dit pis que pendre   >> subjonctif passé marquant l’antériorité
Tu le dis toi-même : « ça me fait une belle jambe !

Les deux temps du subjonctif, passé et plus que parfait marquent ici l’antériorité (pas rapport à « tu le  + dire).

Je me réjouissais de savoir qu’une fois la porte franchie, elle se rendrait compte de sa réussite.
La forme du verbe : « rendrait » me semble être un futur du passé. Il a une valeur temporelle et non modale.
Ce qui se vérifie à la transposition au système présent  comme le montre Chambaron :
Je me réjouis de savoir qu’une fois la porte franchie, elle se rendra compte de sa réussite.
C’est bien l’indicatif (le futur du passé est un temps de l’indicatif) qui convient car le fait « se rendre compte » est considéré comme réel et non hypothétique, le verbe « savoir » l’atteste.

Que signifie amicalement vôtre ?
C’est une expression figée signifiant : je suis tout à vous, je vous suis tout dévoué de façon amicale. On l’utilise à l’écrit.
Figée ? pas au point de ne pouvoir se mettre au pluriel.
En effet, si une lettre par exemple, est écrite au nom de plusieurs personnes , vôtre devient vôtres >> amicalement vôtres =  nous vous sommes amicalement tout dévoués.

Que l’écrit s’adresse à une ou plusieurs personnes n’intervient pas dans le choix du nombre de vôtre qui  se rapporte à celui ou ceux qui écrivent .

En français, nous avons trois formes interrogatives :

1. 1. À qui cela s’adresse ? : fréquente dans le langage courant : marque  point d’interrogation – pronom interrogatif « qui ». (à l’oral : intonation)

1. 1. À qui cela s’adresse-t-il ? : forme plus soutenue et écrite : marques : point d’interrogation – pronom interrogatif « qui » – reprise pronominale avec inversion du sujet. (à l’oral : intonation)

1. 1.  A qui est-ce que cela s’adresse ? : fréquente à l’oral  : marques : point d’interrogation – pronom interrogatif « qui » – est-ce que. (à l’oral : intonation)

A vous de voir quel registre choisir.
 Pour compléter cette réponse, j’ ajoute cet extrait de l’article : Variantes formelles de l’interrogation. Présentation Pierre Larrivée, Alexander Guryev – Dans Langue française
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Il est bien connu que le français déploie toute une variété de moyens grammaticaux permettant de générer un énoncé interrogatif. Dans le seul cas de l’interrogative totale, il est possible de distinguer au moins quatre structures différentes :

Si on s’oriente vers ce choix de lieu, dans ce cas, les contraintes liées au retour en transports en commun disparaîtront pour Céline et moi : nous pourrons  alors opter pour une séance plus tardive. Néanmoins, la route sera plus longue pour toi…
on a là l’expression de la condition.
– les contraintes = 3e personne du pluriel > disparaîtront (ils) et non disparaîtrons (nous).
– les futurs sont les conséquences en cas de réalisation de la condition exprimée dans la subordonnée.

Si on s’orientait vers ce choix de lieu, dans ce cas, les contraintes liées au retour en transports en commun disparaitraient pour Céline et moi : nous pourrions alors opter pour une séance plus tardive. Néanmoins, la route serait plus longue pour toi…
C’est ici l’expression de l‘hypothèse.
– si on s’orientait : l’imparfait de cette subordonnée  n’a pas de valeur temporelle mais une valeur d’hypothèse dans le présent.
– Les autres verbes sont alors au conditionnel, mode de l’irréel