Mettons la phrase initiale dans l’ordre et appliquons la règle très claire consultable  ICI.

1 -Toutes les périodes légalement assimilées de plein droit à du travail effectif et rémunérées comme tel (comme le travail effectif) sont assimilées à une période de présence.

ou, la répétition du verbe assimiler n’aidant pas à la clarté de la phrase :

2 – Toutes les périodes légalement assimilées de plein droit à du travail effectif sont assimilées à une période de présence et rémunérées comme telle (comme une période de présence)

Cette dernière phrase me paraissant pour le moins bancale, ma première réponse s’est basée sur la version 1.

Bonjour,

l’adjectif tel prend le genre et le nombre du substantif auquel il se rapporte, soit dans votre phrase : le travail effectif.

Votre phrase est correctement écrite.

Bonjour,
Je ne vois pas ce qui puisse être gênant dans cette répétition.
Syntaxiquement, c’est correct, donc…

Bonjour,

Vous pouvez vous faire votre idée ici :  Cru, crus

Pour ma part je n’accorderais pas. Lorsque quelqu’un est COD du verbe croire, selon la définition de cette acception, cela signifie que l’on croit ce que cette personne énonce, pas que l’on croit quelque chose à propos de cette personne.

Bonjour,

Votre tournure est bancale ; ensemble est un adverbe qui signifie « l’un avec l’autre » et le verbe d’action (ici faire) doit avoir au moins deux personnes qui composent le sujet de ce verbe.

Ex : Lucie et Pierre mangent ensemble.

Votre phrase n’en possède qu’un : « tu ».

« Qu’aimerais-tu que vous fassiez plus souvent ensemble ? » me parait être plus indiqué. Vous représente à la fois votre interlocuteur et le conjoint.

Bonjour,

je vais être plus formel que mes camarades : le subjonctif est ici requis et l’indicatif est erroné.

Il s’agit d’un subjonctif par attraction :

En revanche, quand le ver­be être est au sub­jonc­tif dans les phrases cli­vées (c’est… qui / c’est… que,) il entraine quasi automatiquement un sub­jonc­tif par attrac­tion dans la pro­po­si­tion in­tro­duite par le relatif, et dans ce cas le sub­jonc­tif par attrac­tion est con­si­dé­ré com­me normal.

Il se peut que ce soit nous qui partions.
Il faut que ce soit vous qui le lui disiez.
Nous ne sommes mê­me plus très sûrs que ce soit vous qui ayez com­mencé.

Pour plus de détails, vous pouvez suivre ce lien, qui est très détaillé et très bien vulgarisé : Grammaire française pour étudiants finnophones

J’ajoute que la locution « à moins que » est pour l’usage correct suivi d’un ne explétif.

Pour ma part la forme correcte (celle qui en tous  cas ne peut pas être considérée fautive) est :

« À moins que ça ne soit sa séance de câlinothérapie qui l’ait convaincu de voir du monde ? »

Bonjour,

en réalité c’est tout simplement un néologisme fourre-tout qui peut signifier un nombre de pièces limitées, la participation d’une personnalité à l’élaboration de ladite collection, une temporalité, une vente à des personnes tirées au sort, etc.,  et comme tout terme qui se construit sur la base de deux substantifs pour en créer un troisième, j’utiliserais le trait d’union.

Une collection-capsule, des collections-capsules.

Bonjour,

le verbe regretter est un verbe de « sentiment » (comme aimer, adorer, détester, etc).

Ce type de verbe appelle le subjonctif dans la relative, votre phrase est parfaitement correcte si la question porte sur ce mode.

Toutefois, seule et telle quelle, elle ne l’est pas vraiment  :  » Je regrette qu’il ne soit pas présenté à mon père aujourd’hui »  avec un complément circonstanciel.
ou avec le verbe à la forme pronominale réfléchie : « Je regrette qu’il ne se soit pas présenté ».

Bonjour,

À la question : […] je ne sais pas si je dois conseiller l’indicatif ou le subjonctif […], je répondrais l’indicatif.
Si personne ne croira est bien un formulation négative, sa valeur est affirmative , elle signifie :  » il n’y aura personne pour croire que… »

Bonjour,

Avant de chercher quelle est la conjugaison adéquate pour le verbe différer, vous devez tenir compte que différer (dans son sens de : être différent) ne peut pas être suivi de la préposition à, mais uniquement de la proposition de.

Vous ne pouvez pas écrire différer deux à deux. « Le groupe A diffère du groupe B » ou « le groupe A ne diffère pas du groupe B  » ou encore le groupe A diffère des groupes B,C et D.

Vous ne pouvez pas écrire Groupes qui ne diffèrent pas significativement au seuil de .05.

Un groupe peut avoir une « valeur «  (une note, un nombre de personne) supérieure ou inférieure à un seuil

Vous devez reformuler votre explication. Que voulez vous signifier par deux à deux, qu’entendez-vous par seuil. ?