Elles auraient pu est le conditionnel passé (donc une action qui ne s’est pas produite)/ elles eurent pu (une action passée avant un autre dans la réalité) est le passé antérieur.
Les valeurs d’emploi sont très différentes.

Eut (fut aussi) est la 3ème personne du passé simple et eût (comme fût) est la 3ème personne de l’imparfait du subjonctif.

Il faut écrire eut et fut, sans accent quand on peut dire au pluriel : eurent et furent.
ex : Quand il eut fini son travail, il partit. ( quand ils eurent fini….)
Quand il eut son diplôme, il trouva du travail.

Il faut écrire eût et fût avec accent quand on peut dire au pluriel : eussent ou fussent.
ex : Qu’on eût accusé sa mère, il l’aurait défendue. (Qu’ils eussent accusé .. ou ils auraient accusé …)

L’élève se taisait, bien qu’il eût préféré s’exprimer. (qu’ils eussent)

Il faut bien connaître l’emploi des deux et se souvenir que le subjonctif est introduit par « que » donc dans une subordonnée après certains verbes exprimant le souhait, le doute, la possibilité.

Rappel : 
– le passé simple : ‘Il eut’ (avoir)- ‘Il fut’ (être) et le passé antérieur ‘Il eut eu’ (avoir) ‘ Il eut été’ (être) ou ‘Il eut/il fut + pp (du verbe à conjuguer)’
– le subjonctif imparfait : ‘ Qu’il eût’ (avoir) – ‘Qu’il fût’ (être) et le subjonctif plus-que-parfait : ‘Qu’il eût eu'(avoir) – ‘Qu’il eût été'(être) ou ‘Qu’il eût/ qu’il fût + pp (du verbe à conjuguer)’

Verbe pronominal de sens réfléchi : accord avec le Cod s’il est placé avant.
Nous avons sorti qui ? Nous-mêmes = nous placé avant.
Nous nous en sommes sortis.
« En » est un circonstanciel de lieu ou Coi (sortir nous-mêmes de quelque chose ou d’un endroit).

1- L’attribut du sujet est présent avec les verbes d’état ou verbes attributifs qui expriment une manière d’être du sujet :
il paraît fatigué. (fatigué = attribut du sujet « il »)
Je suis une fille (une fille : attribut du sujet « je »)
Attention, avec un verbe d’état : ne pas poser la question quoi ? Je suis quoi …. ça ne va pas du tout.

Liste des verbes d’état : 
–  être, paraître, sembler, demeurer, devenir, rester, ainsi que les locutions verbales avoir l’air et passer pour.
Exemple : Julien est content : il restera le premier. Il est demeuré sans voix.

2- Le COD est présent avec les verbes d’action. C’est-à-dire tous les autres mais attention uniquement avec les verbes transitifs directs : Je mange la pomme (je mange quoi ? la pomme)
ce qui exclut de nombreux verbes et par exemple le verbe dormir par exemple (on ne peut pas « dormir » quelque chose, mais faire un petit somme oui….).
Certains verbes peuvent être transitifs ou intransitifs en fonction du sens.
Exemples : Elle monte un meuble ; La mer monte.

3- L’attribut du complément d’objet direct : Marie trouve sa maison trop petite (petite = attribut du C.O.D maison).
Elle trouve quoi ? sa maison (COD) ; elle la trouve comment -sa maison  ? trop petite (attribut du COD)
je ne les crois pas capables de faire de telles bêtises.ils ont jugé cette pièce de théâtre passionnante .
Avec des verbes d’action, bien sûr.
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-104660.php
Si vous voulez faire quelques exercices !

La notice étant le COD (j’ai pondu quoi ? la notice ) et placé avant : on accorde car le participe est employé avec l’auxiliaire avoir.
Même raisonnement pour porter.

Bien sûr :
j’ai porté et pondu la notice car le COD est après.

Se rire est un verbe transitif indirect (suivi d’une préposition) qui n’est qu’occasionnellement pronominal : le pronom « se » ne peut s’analyser comme le COD ==> ils se sont ri de moi

Vous devez distinguer  :

1- les essentiellement pronominaux ( http://bdl.oqlf.gouv.qc.ca/bdl/gabarit_bdl.asp?id=2941)  et les verbes pronominaux de sens passif (http://bdl.oqlf.gouv.qc.ca/bdl/gabarit_bdl.asp?id=2957) (les PP) = accord avec le sujet
(comme les participes employés avec l’auxiliaire être)
elles se sont enfuies, évanouies, …/ les tomates se sont vendues cher, les trains se sont vidés…

2- les verbes pronominaux de sens réfléchi (http://bdl.oqlf.gouv.qc.ca/bdl/gabarit_bdl.asp?id=2954)et de sens réciproque (http://bdl.oqlf.gouv.qc.ca/bdl/gabarit_bdl.asp?id=2955)  (les RR) = accord avec le COD si placé avant 
(comme les participes employés avec l’auxiliaire avoir)
je me suis lavée (COD = me placé avant) mais je me suis lavé les mains (COD = mains placé après)
ils se sont dit des horreurs (COD = horreurs placé après)
Les verbes transitifs indirects et les verbes intransitifs n’ont pas de COD : ils se sont parlé, téléphoné, menti, … Les saisons se sont succédé, ils se sont marché sur les pieds…ils se sont plu, déplu, etc.

Il existe :
– des exceptions (s’arroger »s’arroger »,  essentiellement pronominal, dont le participe passé s’accorde avec le C.O.D. seulement quand ce dernier est placé avant le verbe :

==>Des droits importants que le gardien s’est arrogés. (Le gardien s’est arrogé quoi ? > des droits > placé avant le verbe > accord au masculin pluriel) – Mais on écrira : Le gardien s’est arrogé des droits importants.

– et des cas d’invariabilité : après faire et laisser suivis d’un infinitif
==> je me suis laissé convaincre
==> je me suis fait gronder ou fait faire une robe

C’est incontestablement l’imparfait car cela s’étend sur la durée (imparfait duratif) ;
mais
je mangeai très tôt ce jour-là.

oui, mais il faut réserver le passé simple à la langue littéraire.
En langage courant, je dirais : « j’ai aimé me lever de bonne heure … »
Bon courage, j

A ma connaissance, on doit faire entendre la différence :
1- entre le conditionnel (je jouerais = è) et le futur (je jouerai =é).
2- entre le passé simple et l’imparfait :
je mangeai très tôt (ce jour-là, une fois précise) [passé simple, prononciation: « mangé », phonétique mɑ̃ʒe]
Quand j’étais jeune, je mangeais peu (sur une longue période) [imparfait, prononciation « mangè », phonétique mɑ̃ʒɛ]

Il est rare qu’aujourd’hui ce type de distinction soit marquée à l’oral.
De plus, le passé simple est du domaine de la langue littéraire.

Il est plus sûr de réfléchir à l’emploi et au contexte :
1- passé simple et passé composé : actions datées, terminées, uniques

Hier, je me suis levée de bonne heure (je me levai de bonne heure, tu te levas, il se leva)

2- imparfait : actions qui durent, habituelles, ou de second plan, descriptives
Je déjeunais quand le téléphone a sonné (j’étais en train de déjeuner)
Adolescente, je faisais la grasse matinée.

N’hésitez pas à nous fournir des exemples précis.

« je ne viendrai pas samedi à la fête de Untel même si j’ai très envie de revoir tout le monde ».
Le conditionnel est le mode de l’hypothèse, du doute alors que votre envie est bien réelle : l’indicatif lui confère cette réalité.
De plus, le conditionnel passé (temps composé) donne l’aspect accompli de l’action, or là il s’agit d’un futur.
« j’aurais été avocat si j’avais étudié le droit » (sous-entendu : je n’ai pas étudié le droit).
Autre possibilité :
« je ne viendrai pas samedi à la fête de Untel ; je le regrette car j’aimerais bien revoir tout le monde ».