Bonjour,

De remplace des lorsque le nom est précédé d’un adjectif épithète.

J’ai de bons amis, mais on dira j’ai des amis fidèles.
Dans cette rue il y a de beaux magasins, mais on dira, dans cette rue il y a  aussi des restaurants

Dans la phrase que vous proposez il faut employer le  passé composé ,  car ce temps exprime une vérité générale, il est aussi suivi d’un complément de temps (au cours de).

J’ai écrit une lettre à mes parents ce matin.
Je vous reconnais, je vous ai rencontré l’an dernier   au mariage de Paul et Virginie..

En général l’imparfait montre une action en train de se dérouler dans une portion du passé, mais sans faire voir le début ni la fin de cette action.

Quand nous arrivâmes à destination , le soir tombait .

Bonjour,

Le ,  la , les sont des articles définis. Ils s’emploient devant des noms qui désignent des êtres ou des choses.

Le boucher , la caissière , les clients.
Le livre , la règle , les  cahiers.

L’article singulier s’élide devant une voyelle ou un h muet.

L’été , l’automne , l’hiver.

Il conserve sa forme pleine devant un nom commençant par un h aspiré

Le haricot , le handicapé , la hernie.

Cependant ces mots peuvent aussi être employés comme pronoms, dans ce cas le mot qui les suit est toujours un verbe conjugué.

J’ouvre le livre ──► le est un article.
Je l’ouvre ──► l’ est un pronom qui remplace livre.

Je pèse la valise ──► la est un article.
Je la pèse ──► la est un pronom qui remplace valise.

Je vois les cahiers sur le bureau ──► les est un article
Je les vois sur le bureau ──► les est un pronom qui remplace cahiers.

Bonjour,

On emploie obligatoirement le subjonctif dans la proposition subordonnée complétant les verbes,noms ou adjectifs qui expriment la volonté, l’effort , l’ordre, le conseil, le consentement , l’obligation , le désir , le souhait etc.

Je veux qu’à votre gré vous puisiez dans ma caisse (V. HUGO)

Règle de concordance des temps.

Lorsque le verbe de la principale est au présent ou au futur, on met :

─ le présent quand le subjonctif exprime un fait qui est simultané ou postérieur par rapport au verbe principal.

─ le passé quand il s’agit d’un fait antérieur.

En suivant cette règle vous devez écrire :

« La petite histoire veut que les femmes l’aient arborée devant le roi.

Bonjour,

Accord du participe passé avec : que de ,  le peu de , tant de , combien de

Si l’adverbe et son complément sont placés avant le participe passé, l’accord se fait avec le complément de l’adverbe.

Combien de fautes as-tu faites ?     ──► fautes  complément de l’adverbe combien est placé avant le participe passé : donc accord avec ce complément.

Si le complément de l’adverbe est placé après le participe, celui-ci reste invariable.

Combien as-tu fait de fautes ?     ──► fautes   complément de l’adverbe combien est placé après le participe passé : donc le participe passé reste invariable.

Bonjour,

Ces adverbes ont subi une nominalisation.
L’emploi de ces adverbes comme noms est peu usité.

Si ces hiers allaient manger nos beaux demains?  (VERLAINE)

En revanche lendemain est un nom.

Ce calme déclin d’une journée soucieuse menant à des lendemains plus sereins   (FROMENTIN )

Bonjour,

Comment mettre « e » ou « er »  en exposant ?

Aller dans word.
Écrire 3e puis  appuyer sur  la barre espace.
Copier , coller.
Même consigne pour 1er.

http://www.langue-fr.net/Abreviation-des-ordinaux-premier-deuxieme
3^{e   ;} 

1^er

Bonjour,

Voici une réponse irréfragable.

http://www.academie-francaise.fr/questions-de-langue#47_strong-em-majuscules-em-strong

Un autre site plus détaillé:

http://www.axl.cefan.ulaval.ca/monde/regles-1MAJ-MIN.htm

Bonjour,

Le COD du verbe motiver est :  existence.
L’existence de qui ? de l’âme

Il faut donc écrire :

« Glorieuse est l’âme dont le dévouement pour autrui motive l’existence »

Lorsque dans une relative, l’emploi de dont permet d’identifier le possesseur, il est inutile d’employer le déterminant possessif.

Bonjour,

C’est en  effet à l’oral que l’on dit  « ma langue a fourché »,  lorsque par méprise on a employé un mot pour un autre.

… Et enfin le cortège s’ébroua  (au lieu de s’ébranla)

Quelquefois, la langue me fourche et au lieu de dire : ami d’Honfleur, je dis : fleur d’ami d’Hon ! — (Alphonse Allais, Les Pensées)

Bonjour,

Voici une leçon sur l’attribut du sujet. Étudiez-la avec soin.

http://ecole-beaumarchais.fr/spip.php?rubrique224

Faites ensuite  les exercices proposés, et revenez nous présenter ce texte où l’attribut du sujet sera souligné.

N.B.
Ce site n’a pas vocation à assurer la correction des devoirs.