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Grand maître
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  • Grand maître Demandé le 4 juillet 2019 dans Général

    1. Dans ce café, la fraîcheur de la salle vidée de ses habituels piliers de bistrots (virgule possible) est la bienvenue.
    OU Dans ce café, la fraîcheur de la salle, vidée de ses habituels piliers de bistrots, est la bienvenue. >non ainsi « vidée se rapporterait à fraîcheur.
    2. Une douleur violente  partie de son ventre lui irradie tout le corps. > possible
    OU Une douleur violente, partie de son ventre, lui irradie tout le corps.> préférable
    3. Le chemin défoncé par les charrois le conduit jusqu’à l’équipe de bûcherons.
    OU Le chemin, défoncé par les charrois, le conduit jusqu’à l’équipe de bûcherons.> oui
    4. Une porte ouvrant sur des friches à l’arrière de l’établissement lui permet d’entrer rapidement.
    OU Une porte, ouvrant sur des friches à l’arrière de l’établissement, lui permet d’entrer rapidement. >oui
    OU Une porte ouvrant sur des friches à l’arrière de l’établissement, lui permet d’entrer rapidement. > oui
    5. René âgé d’une soixantaine d’années est là depuis deux mois.
    OU René, âgé d’une soixantaine d’années, est là depuis deux mois. >oui
    6. Il arrive juste au moment où une famille de blaireaux regagnant son terrier surgit devant lui.
    OU Il arrive juste au moment où une famille de blaireaux, regagnant son terrier, surgit devant lui. Oui
    7. Des habitants sur les trottoirs ou postés aux fenêtres protestent.
    OU Des habitants, sur les trottoirs ou postés aux fenêtres, protestent. > oui
    OU Des habitants sur les trottoirs ou postés aux fenêtres, protestent.
    8. Toutes les cages à poules vidées le matin ont retrouvé un occupant.
    OU Toutes les cages à poules, vidées le matin, ont retrouvé un occupant. > oui

    Pour généraliser, à part la phrase 1 où il est question de sens différent avec ou sans virgule, la virgule permet, dans les autres phrases que vous proposez, parce qu’elle détache les syntagmes, de faciliter la lecture en soulignant le sens. Elle donne aussi un rythme à la phrase ainsi que du relief.
    Vos phrases sans virgules me semblent à la limite acceptables, mais moins agréables à la lecture, et peut-être pas toujours immédiatement très claires.

    Voyez ce site :
    LA PONCTUATION – La virgule

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  • Grand maître Demandé le 4 juillet 2019 dans Général

    Alors il faut utiliser les deux points.
    « Quartier général : rebelles. »
    Mais ce titre me paraît peu parlant.
    Pourquoi pas :
    « Quartier général : des rebelles ont pris le contrôle. »
    ou :
    « Quartier général aux mains des rebelles. »

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  • Grand maître Demandé le 4 juillet 2019 dans Question de langue

    Voici l’entrée « mémoire » nom masculin dans le Larousse en ligne :
    Définitions : mémoire – Dictionnaire de français Larousse

    Le TLF précise :
    En particulier, au pluriel (avec une majuscule dans le titre d’une œuvre). Relation, parfois œuvre littéraire, que fait une personne à partir d’événements historiques ou privés auxquels elle a participé ou dont elle a été le témoin.

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  • Grand maître Demandé le 4 juillet 2019 dans Accords

    Il faut mettre en face de « de bruyère, de sapin » :  « les odeurs des bruyères, des sapins.

    Dans la première formulation, » bruyère » et « sapin » ne sont pas actualisés, ils ne correspondent pas à des objets identifiés. En quelque sorte, ils sont virtuels parce qu’ils ne portent pas le pluriel. On peut dire aussi qu’ils sont réduit à une idée : idée de bruyère, idée de sapin.

    Dans la deuxième formulation, les noms renvoient à des objets repérables parce que le déterminant « des » lève l’ambiguïté.
    Mais attention, le choix du singulier ou du pluriel peut dépendre du sens du complément du nom : une mèche de cheveux.

    Si bien que « des odeurs de bruyères, de sapins » me paraît tout à fait recevable.
    Mais je reste prudente et d’autres avis seraient tout à fait bienvenus.

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  • Grand maître Demandé le 4 juillet 2019 dans Question de langue

    Mon avis  : » faire résonance signifie » plutôt « avoir une influence ».
    « Faire écho » me semble mieux convenir même s’il peut rester aussi une nuance de décalage dans le temps.
    Ou alors,  « être en correspondance »? Mais vous perdez une image.

    Je ne pouvais lui cacher des événements qui faisaient écho avec son combat.
    qui étaient en correspondance avec son combat.

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  • Grand maître Demandé le 4 juillet 2019 dans Accords

    Oui.
    Quatre cabines bleues alignées.
    « Bleues » est ici un adjectif. Le deuxième adjectif « alignées »  vient, comme lui, caractériser « cabines ».

    Tout autre chose serait par exemple : quatre cabines bleu clair, où l’adjectif « clair » caractérise « bleu », le rendant alors substantif (en effet, seul un substantif peut être accompagné d’un déterminant ou/et d’un adjectif). Devenu substantif, « bleu » ne s’accorde pas.

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  • Grand maître Demandé le 4 juillet 2019 dans Général

    Je ne comprends pas très bien votre question. Vous pourriez nous en dire plus. Il est difficile de vous répondre avec si peu de contexte.
    Je ne vois pas très bien comment une description pourrait prendre une forme aussi brève et non rédigée.

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  • Grand maître Demandé le 4 juillet 2019 dans Question de langue

    Le mot « mémoire » a deux entrées.
    Je suppose que vous parlez de « mémoire, substantif masculin qui désigne un genre d’écrit.
    Il n’y a pas de raison que ce mot exige une majuscule et ce n’est pas le cas.
    Sans doute avez-vous lu  un ou des exemples où le mot « mémoire » porte une majuscule, comme ici  : lire les Mémoires de Retz, de Saint-Simon. Je lis avec grand plaisir les Mémoires de Montluc.
    Dans ces exemples, le mot « mémoire » fait partie d’un titre et c’est pour cela qu’on lui donne une majuscule.

    J’espère avoir répondu à votre question, Manuel.

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  • Grand maître Demandé le 4 juillet 2019 dans Général

    Pas si simple. « amener » peut avoir pour objet un animal ou une chose dotée de mouvement, le sujet être un objet (animé de mouvement)
    Emmener peut avoir comme objet ou sujet une chose …
    Voir à ce sujet  le TLF :
    AMENER : Définition de AMENER

    EMMENER : Définition de EMMENER

    Différence entre apporter et emporter
    Ce qu’en dit le TLF :
    Apporter : Porter quelque chose d’un lieu plus ou moins éloigné au lieu où l’on se rend pour le remettre ou le faire connaître à un destinataire.

    Emporter : Prendre avec soi en quittant un lieu.

    Il y a entre les deux, une différence de « point de vue ».  On a la même différence entre « amener » et « emmener ».
    « Apporter » et « amener » visent la destination, « emporter » « emmener » focalisent sur le fait de se déplacer avec.
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  • Grand maître Demandé le 3 juillet 2019 dans Accords

    Joëlle, vous avez écrit : confirmez-vous les accords de « Elle s’est vue offerte comme victime » ?

    Oui parce que là, on quitte la formule du type : « il/elle s’est vu offrir un bouquet ».
    Le verbe voir a ici son sens courant, le pronom a une fonction (COD), ce que « prouve » le groupe participe passé).
    D’ailleurs, je ne trouverais pas faux  : 1.elle s’est vue offrir un bouquet  en face de 2.elle s’est vu offrir un bouquet.
    Il me semble qu’en 1 la structure n’est pas encore figée et qu’elle traduit une sorte de dédoublement, ce que confirme, il me semble, les occurrences de ce type de phrases. On les trouve en effet en cas de surprise ou d’événement décalé, auquel on ne s’attend pas : ils se sont vus mettre à la porte – elle s’est vue propulsée qu-devant de la scène….
    Mais c’est mon point de ….  vue (!). On peut décider de ne jamais faire l’accord  de « vu » dans cette formule, ce qui simplifie d’ailleurs les choses.

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