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Grand maître
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  • Grand maître Demandé le 12 novembre 2023 dans Question de langue

    Est-il possible d’avoir la pizza à 19h ?
    Est-il possible d’avoir la pizza pour 19h?
    Il y a une nuance en effet. « à » désigne un moment précis, « pour » une idée de « destination » dans le temps : autrement dit ici au plus tard à 19h mais  ce peut être plus tôt, en tous cas « pour » n’a pas la rigueur » de « à ».

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  • Grand maître Demandé le 12 novembre 2023 dans Accords

    A la lecture de cette lettre, que de sentiments ai-je ressentis.
    La phrase est exclamative. « Que » est adverbe exclamatif.

    Il y a accord du PP avec le COD chaque fois que celui-ci est placé avent. Le cas se présente notamment :
    – avec les pronoms COD : je les ai ressentis
    – avec les phrases de type exclamatif : quelles drôles de personnes il a invitées !
    – avec les phrases de type interrogatif : quels plats a-t-il prévus ?

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  • Grand maître Demandé le 12 novembre 2023 dans Accords

    Quelle trace a laissée ce livre.
    COD

    Auxiliaire « avoir ». Il faut qu’il y ait un COD et qu’il soit placé avant pour que le PP s’accorde avec lui. C’est bien le cas.

    Cette réponse a été acceptée par ababault. le 18 novembre 2023 Vous avez gagné 15 points.

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  • Grand maître Demandé le 12 novembre 2023 dans Accords

    Même peut être adjectif ou adverbe.
    En tant qu’adjectif il se met au singulier ou au pluriel selon le nom qu’il qualifie :
    Il a le même nez que son père. Il a les mêmes yeux que sa mère.
    En tant qu’adverbe il est invariable :
    Elle n’était pas jolie, elle était même laide.

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  • Grand maître Demandé le 12 novembre 2023 dans Conjugaison

    Après que je lui ai demandé.
    C’est l’indicatif qui convient puisque » demander » est présenté comme l’information d’un fait qui a eu lieu. L’indicatif est le mode du réel, alors que le subjonctif place les faits dans le domaine des idées.

    Cette réponse a été acceptée par MaryT. le 12 novembre 2023 Vous avez gagné 15 points.

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  • Grand maître Demandé le 12 novembre 2023 dans Général

    Une seule rizière est dite « en terrasses »  parce qu’elle comporte plusieurs terrasses.
    Une rizière en terrasses – des rizières en terrasses.

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  • Grand maître Demandé le 12 novembre 2023 dans Question de langue

    – Un homme qu’il n’avait encore jamais vu.
    – Un homme qu’il n’avait jamais vu auparavant.
    – Un homme qu’il n’avait encore jamais vu auparavant.
    Et on peut ajouter :
    – un homme qu’il n’avait jamais vu.
    Le reste est pléonasme.
    Certes, on peut vouloir insister avec la redondance et employer « encore » ou « auparavant » mais pas avec ces deux adverbes  la fois.

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  • Grand maître Demandé le 12 novembre 2023 dans Question de langue

    Le « ne » ici n’est pas une négation. Il est facultatif. On le rencontre après les verbes dont le sens est : craindre, éviter, empêcher, ne pas douter. On le trouve également dans les propositions comparatives marquant l’inégalité de même qu’après les locutions conjonctives « avant que » et « à moins que.
    Je crains que l’ennemi ne puisse en tirer un avantage…
    Je l’avertirai avant que la nouvelle ne soit dans les journaux
    J‘irai la voir à moins qu’elle ne soit trop occupée

    >>>
    Vous avez donc le choix :
    Je crains que l’eau de la bouteille se répande dans le réfrigérateur
    Je crains que l’eau de la bouteille ne se répande dans le réfrigérateur
    —-
    Quand ces phrases sont négatives, on  emploie de toutes façons la négation à deux termes :
    Je crains que notre allié ne puisse pas en tirer un avantage
    j’irai la voir à moins qu’elle ne le veuille pas.
    Je doute qu’elle ne soit pas heureuse de déménager

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  • Grand maître Demandé le 11 novembre 2023 dans Question de langue

    – L’emploi du point virgule ne peut être aussi réducteur et réservé à l’emploi de relatives
    – Vous l’employez de façon erronée.
    —————–
    Le point-virgule, qui correspond à une pause de durée moyenne, signale la fin d’une proposition intimement liée par le sens à celle qui la suit. Les propositions séparées par le point-virgule doivent donc toujours contribuer au sens général de la phrase.

    Le point-virgule sert plus particulièrement à :

    Mettre en parallèle des propositions qui expriment une opposition ou une comparaison :

      • Il voulait en finir; elle voulait continuer.

     

      • Aimer pour être aimé, c’est de l’homme; mais aimer pour aimer, c’est presque de l’ange (A. de Lamartine).

     

      • La vraie barbarie, c’est Dachau; la vraie civilisation, c’est d’abord la part de l’homme que les camps ont voulu détruire (A. Malraux).

     

     

     

    Distinguer des propositions qui renferment déjà une ou plusieurs virgules, notamment lorsqu’il y a ellipse du verbe dans la deuxième proposition :

      • Le rôle du dramaturge, c’est de créer la pièce; celui du metteur en scène, de la faire vivre.

     

     

    Si l’on remplaçait le point-virgule par une virgule dans ce dernier exemple, il serait plus difficile de distinguer les rapports qui existent entre les idées, puisque la virgule se trouverait à remplir trois fonctions bien différentes dans la phrase.

    Termium plus – Le guide du rédacteur

    >>>
    On peut légitimement penser que cet homme, qui fut dans une certaine mesure le père du régime représentatif,
    (pas de point virgule entre les deux sujets)et son disciple qui marcha dans ses pas avec un libéralisme propre au XIXe siècle  (on ne peut pas mettre un ; entre les sujets et leur verbe -une virgule à la rigueur parce que la phrase est longue) furent les bâtisseurs de la République telle qu’on la connaît.

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  • Grand maître Demandé le 10 novembre 2023 dans Conjugaison

    A consulter les divers sites, articles… traitant le sujet, il y a de quoi être complètement perdu.
    Je pense qu’il faut simplifier au maximum !
    Je dirais (dans cet esprit) qu’il n’existe que deux grands types de verbes pronominaux  :
    Les verbes pronominaux le sont soit 1 essentiellement soit 2 occasionnellement
    s’enfuir est essentiellement pronominal puisque « enfuir » seul n’existe pas.
    laver embrasser apercevoir sont occasionnellement pronominaux puisqu’ils peuvent être accompagnés d’un deuxième pronom : se laver s’embrasser s’apercevoir
    —-
    On distingue, parmi les verbes de la deuxième catégorie (occasionnellement pronominaux)

    – les réfléchis je me lave
    – les réciproques ils s’embrassent
    – ceux de sens passif la montagne s’aperçoit au loin (= on aperçoit la montagne au loin)
    ———
    pour la question de l’accord du PP :

    Quand le verbe a un COD, qu’il soit le deuxième pronom ou un autre élément de la phrase, l’accord se fait avec lui. En fait, bien que l’auxiliaire soit « être », on suit  la règle du PP accompagné de « avoir ».
    Elle s’est lavée – elle s’est lavé les mains – les mains qu’elle s’est lavées
    Quand le pronom n’est pas analysable (de sens indistinct)l’accord se fait avec le sujet. On suit la règle du PP employé avec être ».
    Elle s’est aperçue de son erreur : verbe occasionnellement pronominal – sens du pronom indistinct (inanalysable)
    Elle s’est enfuie : verbe essentiellement pronominal – sens du pronom indistinct (inanalysable)
    La robe s’est portée un temps très courte : verbe occasionnellement pronominale (de sens passif)  – sens du pronom indistinct (inanalysable)

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