RE: Concordance des temps après un passé simple.
Bonjour à tous,
Ayant des lacunes en matière de concordance de temps, je viens solliciter votre aide.
Voici la phrase que je souhaiterais écrire :
« Repu, Damik rassembla ses esprits. Il enfila son pagne de laine blanche, alla se soulager dans les latrines puis peigna avec soin la raie de ses cheveux que la nuit avait ébouriffée. »
Étant donné que les premiers verbes de la phrase se situent dans une énumération, je suppose que le tout se conjugue au passé simple. En revanche, le verbe « ébouriffer » me pose problème : « Il […] peigna avec soin la raie de ses cheveux que la nuit avait ébouriffée ».
Ici, j’ai conjugué le verbe « ébouriffer » au plus-que-parfait de l’indicatif. Un peu comme on dirait à l’oral, j’imagine. Mais à l’écrit, quel temps dois-je utiliser ?
Étant donné que la proposition principale (il peigna) est un passé simple et que la proposition subordonnés, au subjonctif, exprime une action antérieure, ne suis-je pas censée utiliser le passé du subjonctif, l’imparfait du subjonctif, voire le plus-que-parfait du subjonctif, pour conjuguer le verbe « ébouriffer » ?
J’espère que ma question est claire et vous remercie par avance pour vos réponses !
– C’est étonnant mais il faut parfois rappeler aux Français (natifs) qu’ils savent parler le français. Votre emploi des temps à l’oral est parfaitement juste. C’est bien le plus que parfait qui est requis. Ce temps exprime l’antériorité par rapport à un fait passé et c’est bien le cas ici.
– Ben a raison de vous faire remarquer que l’accord du participe passé « ébouriffé » doit se faire avec « cheveux » (le sens oblige).
– J’ajouterai qu’on ne peigne pas une raie parce que dans les cheveux, une raie est la ligne de séparation des cheveux : on se fait une raie – on se coiffe avec une raie sur le côté ou au milieu.
==> Repu, Damik rassembla ses esprits. Il enfila son pagne de laine blanche, alla se soulager dans les latrines puis se peigna avec soin, refaisant la raie dans des cheveux que la nuit avait ébouriffés.
